ANTECEDENTES EDUCACIÓN VS INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
No existiendo un proyecto educativo que
promueva el desarrollo del país, - en realidad, nunca ha existido-,
mucho menos uno que se articule a las realidades sociales, históricas y
ambientales de la nación colombiana en sus diferentes regiones, digamos
como un reconocimiento, a una lucha titánica contra las imposiciones de
la UNESCO y el FMI, entre otros, que en medio de una guerra globalista
feroz, en la que murieron (y continúan muriendo) más de 500 mil
colombianos de todas las condiciones, y en la que fueron desplazadas de
sus tierras más de siete millones de personas, lograr una
universalidad - precaria en cuanto a la calidad- de la educación básica y
media, ha sido un logro heroico.
Hice un comentario hace pocos días en mi cuenta de "cara de libro", respecto del pénsum de español y literatura- El oficial, el que está colgado en la página del Ministerio de Educación-, indicando que sus contenidos, minimalistas, me generaban preocupación. Cómo podrá hacer una buena labor, una persona, por ejemplo, en el área de la contabilidad, si no aprende los significados de ahorro, dinero, inversión, estado, gobierno, etc. Los globalistas desde los centros de poder, dirán, no importa, no necesitas aprender a dónde o a quién pertenece el dinero, solo debes aprender a usar el procesador numérico, ese aparato, la inteligencia artificial, pensará por tí. (Y algún día hará, que ya no te necesitemos, diría la Nany Fine, que actualmente lidera el paro mas tenaz contra uno de los baluartes del globalismo: Holly Wood.)
La-nany-fine-en-defensa-de-la-humanidad
REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA 2023
El gobierno nacional se ha planteado realizar una reforma a la Educación Superior en Colombia, como parte de la consolidación del estado globalizado progresista del que hoy hacemos parte y que no es una creación de Petro únicamente. Claro que no. Es una fabricación históricamente neoliberal; pero, pienso que la propuesta de Petro, garantiza la consolidación de las prioridades del Foro Económico Mundial dentro de la Educación Colombiana y no las necesidades de los derechos de los estudiantes colombianos.
Prueba de ello es que corridos casi doce meses del gobierno Petro, no se ha logrado consolidar un esquema de alivio de quienes son deudores del ICETEX y otras entidades financieras, no se ha logrado establecer unas condiciones uniformes y equitativas de articulación de la educación media con la educación superior y menos, se ha establecido un lugar para el SENA, -nuestro bastión estratégico en ciencia y tecnología-, en el escenario de una pretendida democratización de los derechos a la educación superior de la población colombiana.
Reflexionar sobre estos temas nos permitiría establecer en primer lugar, cuales son los elementos a desarrollar para generar la nueva riqueza que necesitamos y que hará viable no vivir de prestamos externos. Procesos en los cuales se deberían fortalecer los pilares de nuestra historia (la agricultura, la ganadería, la cultura, los inmensos mares y bosques, que tenemos.)
Desarrollo del pensamiento científico en Colombia
Este tipo de proyectos, nos llevaría a un fortalecimiento real de nuestra moneda y a la caída irremediable de la inflación. Crear un proyecto de nación, nos permitiría establecer que tendremos con que financiarlo realmente, para que más colombianos vivamos dignamente, como resultado de nuestro trabajo honrado, el que además contribuye eficazmente a que el mundo en que vivimos sea mejor.
Porque de qué sirve una reforma educativa, de la cual, no se sabe de dónde saldrá el dinero para financiarla. Una reforma educativa que no sienta las bases del desarrollo nacional y que siembra además, nuevas distancias entre diferentes sectores de la sociedad civil? Una reforma educativa hecha al debe, es una reforma que a mi modo de ver, no construye país.
PROPUESTAS ALTERNATIVAS:
El laboratorio social, es una propuesta que hemos desarrollado en un trabajo que hemos realizado en materia de reconciliación y derechos de los pueblos afrodescendientes en el Pacífico Colombiano. Estamos considerándolo desde un enfoque mas ínter-cutural para contextos urbanos.
LABORATORIO SOCIAL: BOGOTA FÁBRICA DE NÚMEROS
Y desde otras latitudes, se planteas debates muy al fondo sobre los contenidos de la contracultura globalista. Debemos comprender, tal vez no lo hicimos cuando comenzaron los movimientos de contra-cultura, eran eso anticulturales, o sea, contra-antropológicos, por eso los postulados de esas contraculturas se han normalizado a tal punto que la defensa de la hegemonía de los seres humanos sobre la tierra, nos parece absurda. Pero hay quienes están en esta saga. Agustín Laje es uno de ellos y lo hace con bastante éxito.
